世界是物质的 → 物质是运动的 → 物质+运动→意义 → 名词+动词→句子
主语是执行句子动作或行为的主体，通俗点说，就是"谁干什么"。
谓语则是对主语动作或状态或特征的陈述或说明。就是那个动作"谁干了啥"。
You laugh. 你笑。
创建一个主谓结构的句子:
宾语：也称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
I love you. 我爱你。
创建一个主谓宾结构的句子:
谓语通常为给予动词，就是给别人什么东西。
物宾：直接宾语 | 人宾：间接宾语
I gave you an apple. 我给了你一个苹果。
创建一个主谓双宾结构的句子:
谓语通常为使役动词
宾补: 宾语补足语
I made you happy. 我使你开心。
创建一个主谓宾补结构的句子:
系动词：连接主语和表语的纽带
表语：对主语的表示说明，表示说明主语的情况或状态。
I am a teacher. 我是个老师。
创建一个主系表结构的句子:
When I was doing my homework set by Mr.Zhang, the very tall boy with a hat made of grass gave the girl to go to Beijing soon a box floating in the river which our teacher dug last year, which made other girls angry.
中文翻译：当我正在做张老师布置的家庭作业的时候，那个非常高的戴着用草做的帽子的男孩给那个很快要去北京的女孩了一个正在我老师去年挖的河里飘着的那个盒子，这件事儿令其他女孩都生气了。
语法分析：
主句 The boy gave the girl a box 状语从句 When I was doing my homework 形容词修饰 very tall 介词短语 with a hat 非谓语动词done made of grass 非谓语动词to do to go to Beijing 副词修饰 soon 非谓语动词doing floating in the river 定语从句 which our teacher dug last year 非限定性定语从句 which made other girls angry