✨ 语言学课程体系 ✨

研究人类语言中语音的物理属性和生理机制。它关注的是语音是如何通过发音器官（如肺、声带、舌头、嘴唇等）产生、如何作为声波在空气中传播、以及如何被耳朵接收和感知的。它不关心语音在特定语言中的功能。

主要内容：

• 元音和辅音的发音部位与发音方法
• 声学特征（如频率、振幅、共振峰）
• 超音段特征（如声调、语调、重音）

研究特定语言中语音的功能、模式和系统。它关注的是哪些语音差异在一种语言中能区别意义（如汉语的b/p，英语的s/θ），从而形成该语言的音位系统，以及语音的组合规则（如音节结构）。

主要内容：

• 音位、音位变体、区别特征
• 音节、重音、声调
• 音系规则

研究词的内部结构和构词规则，以及词如何组合成短语和句子。它探究语言的"蓝图"或"架构"。

主要内容：

• 词法学：研究词的内部结构和构词规则，如词根、词缀、派生、复合等
• 句法学：研究词如何组合成短语和句子，以及句子之间的结构关系和生成规则
• 各种句法理论（如生成语法、功能语法）

研究语言符号（词、短语、句子）的字面意义，以及意义之间的逻辑关系。它关注的是脱离语境的、抽象的意义。

主要内容：

• 词义（同义、反义、上下义）
• 句子真值条件
• 命题逻辑、谓词逻辑、量词

研究在特定语境中如何理解和运用语言，以及语言使用如何受社会规则支配。它关注的是超越字面意义的"言外之意"。

主要内容：

• 指示语、会话含义、预设
• 言语行为理论
• 合作原则与礼貌原则

研究语言的历史演变和语言之间的亲缘关系。它探究语言如何随着时间变化，以及如何重构原始母语。

主要内容：

• 语言变化（音变、形变、句法变、语义变）
• 比较法、语言谱系树
• 内部构拟

研究语言与社会的相互关系。它探讨语言 variation（变体）如何受社会因素（如阶级、性别、年龄、ethnicity）影响，以及语言在社会中的功能。

主要内容：

• 语言变体、方言、语域
• 语言接触、皮钦语和克里奥尔语
• 语言规划与政策、语言与性别

研究语言的心理和神经基础。它关注语言在人脑中是如何被表征、加工和习得的。

主要内容：

• 语言产生、语言理解（词汇识别、句法 parsing）
• 语言习得
• 神经语言学（布洛卡区、韦尼克区）、失语症

利用计算机建模、处理和生成人类语言。它是自然语言处理（NLP）的理论基础。

应用：

• 机器翻译、语音识别与合成
• 信息检索、聊天机器人
• 情感分析

将语言学理论应用于解决实际语言问题的领域，其中最核心的是二语习得与语言教学法。

应用：

• 外语教学、教材开发
• 语言测试与评估
• 语言政策制定

基于大规模真实文本或口语语料库，采用统计方法研究语言现象。

应用：

• 词典编纂、语法研究
• 语言教学、文体分析
• 语言变化研究